* 約翰一、二、三書 *
查經節目講義
約翰書信簡介
約翰一、二、三書大約是在主後90年左右寫成的，作者使徒約翰那時雖已年近百歲，但是仍然忠於主的託付，滿有愛心地用書信勸勉信徒。
在初期教會的時代，異端諾斯底主義正在萌芽，信徒們在遵行彼此相愛這道命令上也有缺失。老約翰就在一書和二書裡面，教導他們怎樣分辨真理和錯誤的教訓；也勸勉他們要住在神的愛裡，才能做到彼此相愛。在三書裡面，老約翰更針對當時的需要，以收信人該猶為例證，鼓勵信徒接待作客旅之弟兄。
在現今的教會裡，同樣有異端邪說的侵擾。社會上不法的事情增多，基督徒的愛心也漸趨冷淡。但願透過查考使徒約翰的書信，使我們在真理和愛心兩方面都得到增長；以致在任何情況之下，都能夠靠主站立得住，並且能夠行神所喜悅的事情。
約翰一書大綱
一、前言 (1:1-4)
二、本文 (1:5 - 5:13)
1. 行在神的光中、住在主的裡面 (1:5 - 2:2)
2. 愛神就愛弟兄、愛神就不愛世界 (2:3-17)
3. 識破敵基督的真面目 (2:18-29)
4. 從神生的就不犯罪 (3:1-10)
5. 遵行彼此相愛的命令、坦然無懼去見神 (3:11-24)
6. 分辨神的靈和敵基督者的靈 (4:1-6)
7. 我們愛、因為神先愛我們 (4:7-21)
8. 信神兒子的就有永生 (5:1-13)
三、結束的話 (5:14-21)
1. 禱告蒙神垂聽的秘訣 (5:14-17)
2. 住在主裡面、遠離罪惡與偶像 (5:18-21)
約翰一書課題
第一課：生命之道、神就是光 (1:1 - 1:10)
第二課：認識神與愛弟兄 (2:1-16 )
第三課：末世的預兆與應許 (2:17 - 3:8)
第四課：彼此相愛 (3:9 - 4:3)
第五課：在神愛中得以完全 (4:4 - 5:21)
第一課：生命之道、神就是光 (1:1 - 1:10)
課程內容簡介
本課介紹約翰一書的寫作背景，包括作者是誰、寫作的時間和地點，以及當時在教會萌芽的異端-諾斯底主義。也查考到神是光，耶穌基督是我們和神之間的中保，以及有關認罪方面的應許。
解答問題與分享
1. 怎樣可以確定「約翰一書」的作者是使徒約翰﹖
2. 請簡述諾斯底主義這個異端的論點。
3. 老約翰傳揚「生命之道」的目的是什麼﹖
4. 「神是光」對基督徒有什麼重要性﹖
5. 「說自己沒有罪」的論調有什麼不對的地方﹖
6. 主耶穌怎樣成為我們與神之間的「中保」﹖
7. 請分享一般人和基督徒對「認罪」有什麼不同的看法。
金句
「我們若認自己的罪，神是信實的，是公義的，必要赦免我們的罪，洗淨我們一切的不義。」(約翰一書1:9)
第二課：認識神與愛弟兄 (2:1-16 )
課程內容簡介
在本課經文裡面，老約翰闡釋了愛神與愛人之間的關係。也提到，愛世界和世界上的事、以及敵基督的迷惑，都會使信徒失去愛神的心。必須住在主裡面，才能夠真正作到彼此相愛。
解答問題與分享
1. 老約翰所說的「遵守主道」和「照主所行的去行」是指什麼﹖
2. 請舉例說明，怎樣才算是行在光明中。
3. 「父老」和「少年人」各代表哪種信徒﹖老約翰對他們有什麼不同的提醒﹖
4. 請舉例說明什麼是世界上的事。
5. 怎樣才能避免「愛世界」和「世界上的事」﹖
6. 「敵基督」有什麼特點﹖
7. 制勝敵基督的秘訣是什麼﹖
金句
「不要愛世界和世界上的事。人若愛世界，愛父的心就不在他裡面了。因為凡世界上的事，就像肉體的情慾，眼目的情慾，並今生的驕傲，都不是從父來的，乃是從世界來的。」(約翰一書2:15-16)
第三課：末世的預兆與應許 (2:17 - 3:8)
課程內容簡介
本課闡明成為神兒女的恩典，從神而生就不喜歡犯罪。老約翰也舉出實例，來說明「彼此相愛」應該有具體的行動；而且彼此相愛使我們在神面前坦然無懼。
解答問題與分享
1. 為什麼新約時代的基督徒，比舊約時代的神的子民更容易親近神﹖
2. 怎樣分辨誰是屬神的﹖誰是屬魔鬼的﹖
3. 使徒保羅強調的「因信稱義」和使徒約翰強調的「行義」，這兩者之間有什麼關係﹖
4. 請舉例說明真正的「彼此相愛」應該有什麼特點。
5. 如果遵守主的命令去彼此相愛，會得到什麼應許﹖
6. 怎樣分辨「神的靈」和「敵基督者的靈」﹖
7. 請分享目前已出現什麼末世的預兆。
金句
「我將這些話寫給你們，是指着那引誘你們的人說的。你們從主所受的恩膏，常存在你們心裏，並不用人教訓你們，自有主的恩膏在凡事上教訓你們。這恩膏是真的，不是假的；你們要按這恩膏的教訓，住在主裏面。」(約翰一書2:26-27)
第四課：彼此相愛 (3:9 - 4:3)
課程內容簡介
在本課經文裡，老約翰再次講到彼此相愛、住在神裡面和從神而生的真理。他也為耶穌基督是神的兒子「道成肉身」，提出有力的見證；藉以反駁諾斯底主義的謬論，並且使信徒有永生的確據。
解答問題與分享
1. 基督徒能夠彼此相愛的源頭是什麼﹖
2. 基督徒應該彼此相愛，有哪三個理由﹖
3. 什麼是「住在神裡面」﹖三位一體神怎樣幫助信徒住在祂裡面﹖
4. 信徒彼此相愛會帶來哪兩項美好的結果﹖
5. 從神而生、成為神的兒女之後，會有哪三方面的表現﹖
6. 諾斯底主義的哪個論點，最危害基督徒的信仰﹖
7. 禱告蒙神垂聽的秘訣是什麼﹖
金句
「神的命令就是叫我們信祂兒子耶穌基督的名，且照祂所賜給我們的命令彼此相愛。」(約翰一書3:23)
第五課：在神愛中得以完全 (4:4 - 5:21)
課程內容簡介
本課內容為約翰一書作了總結的分享。特別強調：神差派耶穌基督來為世人的罪做了挽回祭，表明是神先愛我們，也賜給我們彼此相愛的力量。另外，闡明「彼此相愛」和「與神聯合」之間有什麼密切的關係；以及從神而生的人應該有什麼表現。
解答問題與分享
1. 請舉例說明使徒約翰對「世界」有哪三種解釋。
2. 神因為愛世人而差派耶穌基督來到世間，有哪兩個重要的步驟﹖
為什麼缺一不可﹖
3. 什麼是挽回祭﹖耶穌基督怎樣為我們作了挽回祭，使我們得以完全？
4. 「彼此相愛」和「與神聯合」之間有什麼關係﹖
5. 「相信」、「愛心」、和「住在神裏面」，這三者之間有什麼關係﹖
6. 信徒如果能夠做到彼此相愛，會得到哪兩種福份﹖
7. 從神而生的人有哪三種表現﹖
金句
「不是我們愛神，乃是神愛我們，差祂的兒子為我們的罪作了挽回祭，這就是愛了。」(約翰一書4:10)
約翰二書查經節目
真理與愛心並行 (1-13)
約翰二書大綱
一、信頭 (1-3)
1. 寫信人 (1a)
2. 收信人 (1b-2)
3. 祝福 (3)
二、本文 (4-11)
1. 遵行彼此相愛的命令 (4-6)
2. 謹防敵基督的教訓 (7-11)
三、信尾(12-13)
1. 盼望相見(12)
2. 問安(13)
課程內容簡介
約翰二書包含兩個主題：第一、勸勉信徒遵行彼此相愛的命令；第二、提醒信徒防備錯誤的教訓。現今的教會也需要這樣的勸勉和提醒，因為也正面臨著類似的考驗和挑戰。
解答問題與分享
1. 怎樣證明約翰二書的作者是使徒約翰﹖
2. 老約翰所祝福的「恩惠、憐憫和平安」，有什麼特別的地方﹖
3. 請舉例說明「真理」與「愛心」並行的重要性。
4. 傳講異端邪說的人用什麼作法欺騙信徒﹖
5. 老約翰為什麼勸信徒不要接待「傳錯誤教訓的人」﹖
6. 請分享「書信溝通」和「當面溝通」各有什麼優點。
7. 今天我們正面臨著什麼異端邪說﹖
金句
「恩惠，憐憫，平安，從父神和祂兒子耶穌基督，在真理和愛心上，必常與我們同在。」(約翰二書3)
約翰三書查經節目
行善的屬乎神 (1-15)
約翰三書大綱
一、信頭 (1-2)
1. 寫信人 (1a)
2. 收信人 (1b)
3. 祈願 (2)
二、本文 (3-12)
1. 稱讚接待弟兄的該猶 (3-8)
2. 責備不接待弟兄的丟特腓 (9-10)
3. 為行善的低米丟作見証 (11-12)
三、信尾 (13-15)
1. 盼望相見(13、14)
2. 問安(15)
課程內容簡介
約翰三書是老約翰寫給該猶的信，稱讚他在「行真理」和「愛弟兄」這兩方面，都有很好的見證；也透過他去責備行惡的丟特腓。最後還向該猶介紹行善的低米丟。
解答問題與分享
1. 老約翰與該猶之間的關係，有什麼值得我們學習的榜樣﹖
2. 老約翰對該猶有些什麼稱讚﹖
3. 在初期教會的時代，為什麼看重接待客旅﹖
4. 老約翰為什麼指責丟特腓是「行惡的」﹖
5. 老約翰怎樣稱讚低米丟﹖
6. 老約翰處理人際關係的作法，有什麼值得我們學習的地方﹖
7. 請分享你所知道的、在教會中行善的榜樣。
金句
「親愛的兄弟啊！不要效法惡，只要效法善。行善的屬乎神；行惡的未曾見過神。」 (約翰三書11)
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